Repercussões da pandemia da COVID-19 no desenvolvimento psicossocial infantil

Autores

  • Fabiana Nascimento França
  • Fabio Gonçalves Coutinho
  • Ingrid Kandler

Palavras-chave:

Desenvolvimento Psicossocial, COVID-19, Infância

Resumo

Introdução: os efeitos indiretos da COVID-19 na população pediátrica como os prejuízos no ensino, na socialização e no desenvolvimento psíquico e emocional são dados que devem ser analisados nesta população. Objetivo: analisar a repercussão da pandemia da COVID-19 no desenvolvimento psicossocial infantil. Métodos: pesquisa bibliográfica foi desenvolvida com busca de artigos sobre COVID-19 na faixa etária pediátrica, nas bases de dados Lilacs (Literatura Latino-americana em ciências da Saúde), Scielo (Scientific Electronic Library Online) e PubMed (National Library of Medicine) entre 2020 e 2021. Discussão: os dados mostram que as crianças tiveram consequências não apenas emocionais, mas também em termos sociais na sua integração psicossocial. Conclusão: há necessidade de desenvolver políticas sociais, psicológicas, de saúde e bem-estar das crianças, a fim de ajudar a mitigar os possíveis efeitos que a faixa etária infantil pode ter sofrido com a pandemia da COVID-19.

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Publicado

2025-06-28

Edição

Seção

Artigos de Revisão